Diese Veranstaltung wurde im Rahmen des PROFIS-Programms des DAAD und in Kooperation mit dem EU-Projekt 'Eurovolt via VLE' durchgeführt.
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Beschreibung: Wir haben in den letzten beide Jahren im Rahmen des PROFIS-Projekts des DAAD verschiedene Online-Kurse zur Vermittlung fachlicher und überfachlicher Kompetenzen für internationale Studierende entwickelt und möchten diese in Arbeitsgruppen zur Diskussion stellen. Ziel des Workshops war einerseits die Vermittlung der Projektergebnisse und –erfahrungen an Interessierte anderer Hochschulen und andererseits die kritische Diskussion der im Projekt angewandten Lernformen, um einen breiten Erfahrungsaustausch zu ermöglichen.
Außerdem wurde ein Einführungskurs in das kostenlose Lernmanagementsystem „Moodle“ angeboten.
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24.01.2007, Potsdam
"Online-Tutorien für Ausländische Studierende" Internationalisierung von Hochschulen gilt mittlerweile als wichtiger Qualitätsindikator für das Handeln von Hochschulen. Gleichzeitig sind internationale Studierende in besonderem Maße vom Phänomen des Studienabbruchs betroffen. Durch das Projekt "Online-Tutorien für ausländische Studierende" soll die Betreuung ausländischer Studierender verbessert werden. Spezifische Studienprobleme, wie bspw. Bezüglich fehlender oder zu verbessernder Sprachkenntnisse, werden gezielt angegangen. In speziellen Trainingskursen werden die relevanten Fertigeiten trainiert. Eine weitere Projektkomponente widmet sich der Analyse von Studienbiographien und der Studiensituation ausländischer Studierender. Die Ergebnisse leisten einen wichtigen Beitrag zur Qualitätssicherung von Lehre und Studium. Der Beitrag stellt die im Projekt entwickelte und eingesetzte Online-Lernumgebung vor.
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13.03.2006, Dresden
"Studienverläufe ausländischer Studierender", Werkstattbericht, PDF-Datei
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24.02.2006, Berlin
Die Arbeitsstelle "Globales Lernen und Internationale Kooperation" der TU Berlin und das "Zentrum für Internationale und Interkulturelle Kommunikation" der TU Berlin organisieren am 24.02.2006 einen Runden Tisch mit eingeladenen Experten zur aktuellen Debatte über die Internationalisierung des Studiums. Schwerpunkte sind Initiativen zur Veränderung der Lehre und Fragen der Studienfinanzierung der internationalen Studierenden. Hierbei steht der Kontext der Entwicklungszusammenarbeit im Vordergrund.
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14.-15.12.2005, Potsdam
Im Rahmen des vom DAAD geförderten Projekts "Online-Tutorien für ausländische Studierende" (OTAS) der Universität Potsdam soll der Workshop die Diskussion zwischen den Hochschulen über Entwicklungsmöglichkeiten und -strategien zur qualitätsorientierten Internationalisierung von Lehre und Studium anregen. Darüber hinaus sollen Einsatzmöglichkeiten innovativer Lehr- und Lernmethoden im Studium ausländischer Studierender sowie in der Verwaltung von Studium und Lehre aufgezeigt werden.
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PROFIS Kick-off Meeting
08.09.2005, Bonn
Präsentation: PDF-Datei
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